親子學堂
支持患有發展性協調障礙兒童 「發展性協調障礙」的的訓練方法，一般而言，治療會寓訓練於遊戲，選取有趣的器材配合遊戲進行訓練，如利用健體球訓練大肌肉協調，或玩釣魚遊戲以訓練手眼協調及大小肌肉控制等。另外，治療師亦會選取兒童日常會接觸到的活動(如跳繩、畫圖畫等)進行訓練，以增加訓練的實質成效及增加他們參與日常活動的信心。 治療師會按個別兒童的需要及差異，設計適合他們的訓練，但家長及學校亦宜作出適當的調適，才可舒緩他們面對的困難。以下是一些在進行訓練時的建議﹕ 給家長的建議 1. 認識他們的長處及限制，並強調長處。 3. 鼓勵參與團體活動，特別是他們較容易有成功感的活動，如音樂、藝術等。 4. 鼓勵他們做家務以改善組織能力，如準備午餐。 5. 引導式問題讓他們思考動作步驟，如：你首先要做甚麼？ 給教學人員的建議 1. 容許加時完成部分練習及考試。 2. 著重練習的內容，而非字體或精細動作的要求。 3. 減少抄寫的練習，提早引入電腦。 4. 容許影印同學的筆記。 兒童參與體能活動時的建議 1. 因應能力，設定可達到的目標。 2. 簡化及分拆步驟。 3. 當學習新的技巧時提供活動經驗。 4. 讓他們熟悉周圍的環境及掌握活動的次序。 5. 著重他們付出的努力，而非能力，以提高學習動機。 6. 讓他們學習領導技巧及組織技巧。 每個患有發展性協調障礙的兒童，都有不同的潛能、不同的特質，他們需要家長及老師更多的耐心去接納及支持，並注意其在各方面的均衡發展，及早識別及訓練，幫助兒童改善各方面的能力。 聖公會聖基道兒童院 義務顧問 註冊物理治療師 劉偉健先生 
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